(你注意着女老师的衣服,上面根本没有褶皱的痕迹。)
(在你的眼里,妹妹根本不具备实体,而不是单纯看不见妹妹。)
(你拥有极其严重的认知障碍,甚至都无法通过第三者来确认妹妹是否存在。)
(这个问题暂时想不明白,还是先解决眼前的难题再。)
(你把手伸向空气。)
(你:过来吧。)
(你注意着女老师的视线,判断妹妹的位置,以确定其回到了自己身边。)
(女老师:不早了,你快带顾瑶回去吧。)
(你:嗯,瑶瑶你现在想回家吗?)
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